2016年9月23日—25日，由北京师范大学主办、北京师范大学中国教育创新研究院承办的第二届中国教育创新成果公益博览会（以下简称“教博会”）在北京师范大学邱季端体育馆举行，麦博思考力课程作为优秀教育创新成果和本次教博会重点推介的课程项目，进驻主会馆，并推出了工作坊和活动沙龙等丰富多彩的活动。

体验式游戏引人关注

麦博思考力课程是以引起孩子兴趣的游戏为介质来开展的。小白桌上，摆开色彩丰富、生动形象的游戏教具，引得许多路过的参观者驻足观看和体验。有学校教师、校长，有为人父母的家长，也有在校的研究生、博士生，更有幼儿、小学生——麦博思考力课程的直接受众。

这位老师来自甘肃，偶然经过麦博思考力课程展区后，被独具特色的游戏课程吸引，体验了游戏后，更是喜欢上了这个课程，连续三天，每天都与麦博思考力课程的工作人员交谈，深入了解该项目。

9月23日下午，这位四年级的小学生跟他的小伙伴一起，在麦博思考力培训师的指导下，玩了半天《不能停下来》。不料，兴趣真的不能停下来了，9月24日早上，刚开馆不久，就拉着爸爸妈妈直奔麦博思考力课程，让家长跟他一起来了解这个课程。

背橘色水杯，穿粉色衣服的小姑娘，对《疯狂对对碰》异常感兴趣，活泼的小姑娘愣是在小白桌旁待了整整一下午，未挪半步。

有一位扎冲天辫的小女孩，跟妈妈一起玩智兽，因为没有关注到他人，而输掉了游戏，承受不了这种挫折，大哭起来。富有经验的培训师们，温和地告诉她，游戏的目的不是输和赢，而是体验乐趣，并鼓励她再玩两次，几局之后，小女孩有输有赢，但是已经高高兴兴的了。

在游戏的过程中，孩子的问题也会逐渐暴露出来，比如唯我独尊，不喜欢关注他人，比如，抗挫能力差，一输就哭或闹，而游戏课程，针对这些问题都有很好地策略和解决方法，在潜移默化当中，既培养孩子的思维能力，提高他们思考问题的能力，同样，也关注他们的情感，解决他们成长中遇到的问题，增强他们适应社会的能力。

沙龙活动

参与沙龙活动的人，远远超出预计，原计划送出的四十多套教具，顷刻间发完。大家对麦博思考力课程的关注持续而深入，其中好些参加者是多次到展区进行咨询和了解的教师、校长和家长。培训师以《金银岛》为例，选取一个关卡进行讲解，涵盖了课程的核心内容，包括思考法则和策略的应用。

参与者在有实体教具体验的情况下，与培训师互动，深刻体会了《金银岛》这门课程的奥妙所在，对于其中暗含的“数学思想”也有了初步认识。

据不完全统计，此次博览会，麦博思考力课程展区接待的参观者超过一千人次，对该课程感兴趣并已初步达成合作意向的有300人，其中不包括给自己孩子购买单套或多套教具的爸爸妈妈们。