2017年12月26日,新时代背景下儿童核心素养培养模式研讨会暨重庆第二师范学院麦博儿童思维能力发展研究中心成立大会于两江新区金山小学栖霞路校区圆满落幕!
会议背景
在新时代背景下,基础教育改革进入到深入推进的新阶段,发展学生核心素养是新阶段课程改革新的目标和方向,其中,培养“批判性思维”、“问题解决能力”等核心素养是培养适应未来社会变化的创新型人才的关键环节。因此,如何培养学生“问题解决能力”、“批判性思维”等创新思维素养成为教育者关注话题和研究方向,培养具备创新思维能力,能够在课堂实践中提升学生思维素养的储备教师人才也成了我们师范教育工作者新时代的使命。
会议目的
近年来,我们在这条路上不断探索,不断借鉴国内外先进的思想、理论和实践经经验中,探索如何有效的将中外经验、理论与实践经验相结合。现在,我们有了一个明确的方向,我们将设立“重庆第二师范学院麦博儿童思维能力发展研究中心”,集中学校与社会科研力量,整合学院资源,实现创新思维素养培养新突破。
参会情况
会议吸引了众多师生前来参与,高校教师、高校师范生以及小学校长及教师,纷纷前来观摩、研讨。我们迎来了来自北京师范大学的周新林教授,来自江北区、两江新区、南岸区、渝中区等7个区的40余所的小学的校长及教师,还有来自我院的小学教育专家,纷纷齐聚一堂,共同研究、探讨新时代背景下儿童核心素养的培养模式。
精彩回顾
重庆第二师范学院
外语学院院长徐飞
与麦博思考力课程
(中国)中心主任王轲
为“重庆第二师范学院麦博儿童思维能力发展研究中心”揭牌
重庆第二师范学院
科技处副处长郭莉滨
对此次研讨会的顺利召开表达了真切的祝福
北京师范大学认知神经科学与学习
国家重点实验室专家周新林教授
专题报告
从脑科学角度解读儿童核心素养培养
重庆第二师范学院外语学院院长徐飞
课题介绍
儿童能力思维发展
重庆第二师范学院外语学院副院长周利君
专题报告
核心素养背景下“融思促学”发展共同体
重庆第二师范学院外语学院向小婷
专题分享
核心素养背景下的“融思促学”案例
金山小学副校长张霞
专题介绍
金山小学儿童核心素养培养经验
金山小学骨干教师杨艳
专题展示
麦博思考力课程